Le 9 octobre, tous les élèves de l’école se sont rassemblés pour une sortie Land Art. Par petits groupes, nous avons marché jusqu’à la chapelle Saint Second et nous avons ramassé un peu de tout sur le chemin : des feuilles comme des fougères, des marrons, des glands, des branches, des fleurs, des plumes, des
Le 27 juin 2025, notre école est partie en sortie scolaire à Legendia Parc, un parc animalier avec des spectacles. Nous nous sommes promenés dans le parc et nous sommes montés sur une passerelle pour regarder des ours. Voici les animaux que nous avons vus : des wallabies, des ratons laveurs, des loutres, des lamas, des
A l’école, on apprend des jeux de coopération. Par exemple, on devait transporter une balle d’un point à un autre en suivant un parcours sans tenir la balle avec les mains. On mettait la balle entre nous deux : dos à dos, tête à tête, ventre à ventre, coude à coude… On a appris à se parler,
Le 3 mars 2025, nous sommes allés à Folk en Scènes pour voir un concert des Coconut, un groupe de deux chanteurs, Louis et Marine, qui vivent dans la région (St Nazaire et Nantes). Le spectacle était à la salle A Capella, à Besné. Les chansons étaient en français et en anglais sur le thème
Chaque mardi, nous faisons du handball avec Gwendal et Dany. Nous commençons par un échauffement puis nous faisons des petits tournois. Nous avons fait plusieurs équipes : les loups de la mort, les super fleurs, les super sportives et les Bayern. Après les vacances, nous avons fait une séance handisport. Pacôme et Yann (CE2)
Avec Aude, Oriane et Paul, nous avons fouillé dans la vie fascinante des choses qui nous entourent pour réunir et dessiner une collection d’objets. A la première séance, nous avons pris plein d’objets que nous avons trempés dans de l’encre. Nous avons fait des traces avec des morceaux de pneu, des bouts de gomme, des éponges,
Nous sommes allés au cinéma le 8 novembre, nous avons vu le film « Capitaines !». Il y a deux histoires. La première nous raconte l’aventure d’une petite fille qui veut faire de la voile. La deuxième raconte celle d’une fille et d’un garçon qui veulent faire un exposé sur les astronautes. Nous avons trouvé
Tous les lundis, on a dansé avec Nathalie à la salle de la Fontaine. C’était trop bien ! On se présentait aux autres en dansant avec un foulard. On dansait deux par deux, en miroir et en ombre. On se mettait côté cour ou côté jardin. Nathalie frappait sur sa barre musicale pour donner le
La course longue L’objectif est de courir longtemps sans s’arrêter. On a commencé par courir 6 minutes, puis 8 minutes enfin 10 minutes. La moitié de la classe courait et l’autre moitié observait. Quand le coureur fait un tour de la cour, l’observateur met un bâton sur sa feuille. Sans oublier d’encourager son coéquipier. Pour
Le jeudi 21 mars , Hélène l’artiste plasticienne que nous avions rencontré pour la première fois à la médiathèque de Besné lors de la visite de l’exposition Uramado est revenue nous voir dans la classe. Elle avait apporté avec elle une trentaine de modèles de masques de hibou, puisque c’est le hibou qui avait été