Lundi 12 décembre, nous avons été dans la classe des PS/MS pour faire de la cuisine. Nous avons commencé à préparer des truffes au chocolat pour les vendre le soir du marché de Noël. On a aussi lu des histoires de Noël et fait des dessins.
Le jeudi 8 décembre, nous sommes allés en car au cinéma à CINE NOVA à Savenay avec les CP/ CE1. Nous avons vu 3 courts métrages et un dessin animé un peu plus long Maman pleut des cordes. L’histoire parle d’une petite fille qui s’appelle Jeanne. Sa maman
Cette année, treize candidats se sont présentés aux élections de délégués (presque la moitié de la classe) ! Après la campagne, c’est finalement Simon et Soline qui on été élus. Salomé et Maelig sont les suppléants. Ils ont représenté la classe au conseil d’école, et ont organisé un concours de dessins de Noël pour tous
Célestin était un fleuriste qui a du partir à la guerre. Avec son ami Katsuo qu’il a rencontré au combat, il devait surveiller les chemins de fer. Mais les deux amis préféraient regarder la nature et créer des poèmes : des haïkus. Un jour, ils sont partis en montgolfière pour jeter des graines de fleurs
« Chaque jour, on ouvre une boîte du calendrier de l’avent. On a décoré la classe avec des guirlandes, des boules, des chaussettes de Noël. Les moyens ont fabriqué des pères noël. On a installé le sapin et mis l’étoile. On a préparé la crèche avec Marie, Joseph, l’âne et le bœuf. On mettra Jésus le
Pour fabriquer notre boîte en origami, nous avons plié deux feuilles de papier épais coloré pour former la boîte. Puis, nous y avons collé une miniature de la photo. Ensuite, nous avons collé un fond sous la grande photo de classe avec du scotch double-face. Nous l’avons plastifiée. Puis, nous avons tracé les pièces du
Martin nous a donné des modèles pour les dessiner sur notre planche de bois. Chacun a choisi un modèle parmi ceux proposés. Une fois que nous avons dessiné notre modèle sur la bûche, nous avons fait des points au fluo pour savoir où planter nos clous. Ensuite, nous avons recouvert notre dessin de clous. Pour
Le dernier jour avant les vacances, les CE se sont mis par équipe pour tenter de résoudre plusieurs énigmes et délivrer les habitants d’un village sur lequel un mauvais sort avait été jetté et qui avaient été petrifiés. Calculs, orthographe message codé, déduction, chacun a pu participer. Vive le travail d’équipe!
Tous les matins, l’élève responsable de la date fait une croix sur le calendrier pour savoir quel jour on est. Ensuite, il place des étiquettes (qui sont rangées derrière le tableau) sur une affiche pour savoir quel jour jour nous étions hier, quel jour nous sommes aujourd’hui et quel jour nous serons demain. L’élève responsable
La directrice de l’école (Sophie Cuny) a acheté des jeux pour les récréations. Il y a des balles de ping-pong, des raquettes, des balles-chevilles (il y a un petit cerceau, on l’attache à la cheville, une balle est accrochée, il faut tourner le cerceau et l’autre pied saute au-dessus de la balle). Il y a