Avec Sarah, nous avons fait plusieurs séances de chant chorale. Nous avons commencé par apprendre le chant « C’est presque rien c’est presque tout » puis « Mimi-Pinceau » dans lequel nous avons intégré des gestes et enfin « Tout rebarbouiller ». Pour ce dernier, nous avons chanté avec toute l’école ! Nous avons aussi pu jouer de certains instruments par
En classe, nous avons travaillé sur le harcèlement: c’est le fait d’embêter quelqu’un de façon répétée dans le but de lui faire du mal. Cela peut être par exemple des menaces, de la violence physique, des moqueries. Cela peut être à l’école comme partout ailleurs. Tout le monde peut être affecté par le harcèlement.
Nous faisons du basket tous les lundis après-midi. Nous le pratiquons à la salle La Fontaine. Nous choisissons les équipes au « Choixpeau », par Teams ou avec des capitaines d’équipe. Au basket, nous pratiquons différentes activités : il y a le 1,2,3 Soleil, le jeu où il y a un défenseur et un attaquant, il y
Avec la classe de CM, nous avons écrit des cartes postales à tous les départements de France et des régions d’Outre-Mer à des classes de MS, GS, CP, CE1, CE2, CM1, CM2, des collèges et des lycées. Les CM1 avaient trois cartes à écrire, les CM2 en avaient quatre. Par exemple, j’ai écrit aux départements
Nous avons fait des exposés sur notre département : La Loire Atlantique (44). Il y avait plusieurs thèmes à présenter : La gastronomie locale (Les Biscuits Nantais…) La Loire Atlantique avant (le château des Ducs de Bretagne) Les musées et attractions (Les Machines de l’Ile) Les marais salants autour de Guérande Les sports et sportifs (voile, basketball,
Nous avons fabriqué des écrevisses. On a commencé par faire des groupes puis ensuite on a fait des plans de l’écrevisse. On s’est réparti le matériel à rapporter. Presque toute la classe a utilisé du fil de fer comme base. Certains groupes ont utilisé du carton, de la pâte à modeler, de
Nous jouons au Kin-Ball tous les lundis à la salle de La Fontaine tous les lundis après-midi. Il se joue avec un gros ballon, trois équipes de quatre joueurs qui ont des chasubles de couleurs différentes. Le but du jeu est de faire tomber le ballon au sol. Une équipe se met en triangle autour
Nous avons découvert un artiste lorsque nous sommes allés à la médiathèque : il s’appelle Marcoleptique. Cet artiste utilise la paréidolie: c’est l’art d’imaginer un objet dans un nuage, un paysage… Marcoleptique utilise les cartes. Nous avons regardé ses œuvres : les pays qu’on connaissait se sont transformés en personnages. Par exemple, la France s’est transformée en
Pour le marché de Noël, nous avons découvert les illusions d’optiques. Nous en avons fait un calendrier. Ce sont des images qui trompent notre cerveau. Ce qu’on voit n’est pas forcément réel. Tout le monde ne réagit pas de la même manière. Nous avons réalisé des illusions en nous prenant en photos, et nous en
Tous les lundis, la classe de CM fait du sport dans un gymnase. Les équipes sont faites par teams, avec un capitaine d’équipe ou par tirage au sort. Nous faisons des matchs, des tirs au but, des passes à dix… A la deuxième période, nous avons fait du dodge ball. Le but du jeu est de