CM1/CM2

Art & Handicap

En classe, nous avons découvert certains artistes qui parvenaient à faire de superbes œuvres, bien qu’ils aient un handicap. Ainsi, Huang Guofu réalise des peintures superbes avec ses pieds. Mariam Paré, elle, peint des portrait réalistes avec sa bouche. Annette Gabbedey, elle, fabrique des bijoux alors qu’elle est née sans doigts aux mains. Enfin, JC

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Pièces jaunes 2023

Cette opération s’est déroulée du 11 janvier au 4 février. Elle existe depuis 1990. Elle permet d’améliorer et rendre plus agréable la vie des enfants à l’hôpital. La récolte de l’argent peut financer des projets comme la création de salles de jeux, de salles de sport, l’aménagement de chambres parents-enfants, la décoration de salles dans

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Les rituels de sport

Cette année en CM1-CM2, nous faisons du sport tous les jours dans des rituels : • Le lundi, nous découvrons le Brain Gym • Le mardi, nous faisons du Yoga pour nous détendre. • Le jeudi, nous tournons sur des ateliers sportifs • Le vendredi…c’est Tabata ! Le brain gym est une discipline qui permet

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Expériences sur l’air

Avec l’intervenante Marilyne, nous avons réalisé des expériences pour mettre en avant des propriétés de l’air. Nous avons mis un entonnoir dans une bouteille et nous avons versé de l’eau dans l’entonnoir. L’eau n’a pas coulé : l’air dans la bouteille a empêché l’eau de traverser. Nous avons gonflé le ballon à droite. Le ballon

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Les délégués de classe

Cette année, treize candidats se sont présentés aux élections de délégués (presque la moitié de la classe) ! Après la campagne, c’est finalement Simon et Soline qui on été élus. Salomé et Maelig sont les suppléants. Ils ont représenté la classe au conseil d’école, et ont organisé un concours de dessins de Noël pour tous

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Les boîtes de puzzles

Pour fabriquer notre boîte en origami, nous avons plié deux feuilles de papier épais coloré pour former la boîte. Puis, nous y avons collé une miniature de la photo. Ensuite, nous avons collé un fond sous la grande photo de classe avec du scotch double-face. Nous l’avons plastifiée. Puis, nous avons tracé les pièces du

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Les bûches de Noël

Martin nous a donné des modèles pour les dessiner sur notre planche de bois. Chacun a choisi un modèle parmi ceux proposés. Une fois que nous avons dessiné notre modèle sur la bûche, nous avons fait des points au fluo pour savoir où planter nos clous. Ensuite, nous avons recouvert notre dessin de clous. Pour

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Les foulées nazairiennes

Le but est de courir 1 kilomètre sur le bord de mer. Avant la course, Martin nous a donné à tous les 9 un maillot et un dossard. Nous avons couru contre des CM1-CM2 de différentes écoles et nous avons tous réussi à faire les deux tours pour finir la course sans nous arrêter !